Autor: André Michel dos Santos
Na obra, o autor procura discutir a escola e suas correlações na contemporaneidade, sinalizando-a no contexto da globalização, com interface no papel da Política Pública de Educação desenvolvida no país após a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 e o reordenamento da Política Pública de Assistência Social nas últimas duas décadas.
Entre outros aspectos, discorre sobre a gestão democrática na educação pública, apontando os pressupostos legais que embasam essa premissa e discutindo sobre os instrumentos dispostos e atores a serem envolvidos neste processo, bem como sinalizando as possíveis contribuições do Serviço Social para com a democratização da educação.